2022年7月18日-8月18日，学校教育教学督导委员会19名督导听课情况如下：

一、督导听课情况

1.听课门次、门数、课时统计情况

图1 2022年7月18日-8月18日学校教育教学督导委员会督导听课门次统计

图2  2022年7月18日-8月18日学校教育教学督导委员会督导听课课时统计

图3 2022年7月18日-8月18日学校教育教学督导委员会督导听课门次学院分布情况

2.督导听课情况汇总表见附件

二、反馈意见

暑假期间课程为我校非全日制研究生课程。

1.研究生课程前沿内容多，应注重授课内容的系统性、完整性。

2.暑期集中授课，理论课程多，实践课程少，应注重理论与实践相结合，进一步提升研究生主动思考、动手实践的能力。

3.研究生课程除公共课外，多为小班型授课，应考虑个性化需求，授课内容符合研究生的研究方向，注重开拓学生的学术视野，引导学生关注学术前沿。

4.应持续在师生互动上下功夫，通过具体的问题分析培养学术思维。