2021年11月1日-12月7日,学校教育教学督导委员会21名督导听课情况如下:
一、督导听课情况
1.听课门次、门数、课时统计情况
项目 |
合计 |
本科生课程 |
研究生课程 |
听课门次 |
220 |
175 |
45 |
听课门数 |
132 |
99 |
33 |
听课课时 |
336 |
262 |
74 |
图1 2021年11月1日-12月7日学校教育教学督导委员会督导听课门次统计

图2 2021年11月1日-12月7日学校教育教学督导委员会督导听课课时统计
图3 2021年11月1日-12月7日学校教育教学督导委员会督导听课门次学院分布情况
2.督导听课情况汇总表见附件
二、反馈意见
1.课堂互动设计要精准,贵精不贵多。
2.课堂举例要聚焦要点,深挖教学内容,用实际应用实例来诠释理论,引导学生学习兴趣,融入学科发展前沿。
3.课件要优化、丰富内容。
4.进一步加强对课堂评价环节的设计,检验课程学习目标达成度情况。