12月16日，学校举行“深层次推动学校课堂教学改革和质量提升”教学督导交流研讨会。会议由教育教学质量监控与评价中心主任肖立莉主持。

教学督导从课堂教学组织创新、课堂教学评价改革、人工智能赋能课堂教学、课堂教学质量评价机制运行，尤其是青年教师课堂教学质量提升等方面，对学校课堂教学改革情况进行了深入研讨，围绕教学中心工作，落实立德树人根本任务，促进青年教师成长，持续提升教学质量建言献策。

近一年来，学校坚持推进教学督导专项和随机听课制度，先后面向35周岁以下和入职不满5年教师、外聘教师、思政课教师以及师范类专业认证教师、研究生精品课等开展专项听评课。同时，利用线上巡课平台开展线上线下相结合的随机听课，重点针对听课情况对青年教师进行面对面的交流指导，快速提升青年教师教学能力水平，让更多的青年教师成为课堂教学骨干。

下一步，学校将继续发挥校院两级教学督导“督”和“导”的功能，在青年教师教学能力培养上组建专班，加大对青年教师教学能力提升的个性化指导和培训，挖掘更多青年教师潜力，实施长效化的教育教学能力培养，帮助他们更好地践行“教书育人”职责，更好地服务于学生的成长。